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学校校本课程
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                              四大前瞻性的课程

学校除了认真严格执行国家课程计划外,还立足于孩子成长,从培养未来时代精英的角度构建了具有前瞻性的四大课程群。

体验养成类课程。课程着眼于学生行为习惯的规范与养成、兴趣爱好、个性特长的培养。以行为养成课程、兴趣形成课程为主,规范学生的行为,培养可支撑学生终生快乐生活的兴趣爱好。

探究拓展类课程。课程着眼于学生学科知识的拓展,提升学生的探究意识与能力。以问题为中心整合相关课程,培养学生在探究解决问题过程中综合运用知识的意识与能力。

尖端先修类课程。课程着眼于尖端学生的超前发展,为不同学段的学生提供更高学段的先修课程。如在高中阶段,学校可提供AP课程(美国大学先修课程)。

全球视野类课程。课程着眼于学生全球视野的培养,通过英语、德语和其他语言类课程,让学生在理解的纬度上认识全球各民族的文化,培养未来全球公民的视野。